O Aluno Irlandio Sales apresenta a pesquisa diagnóstica.
O
relatório que se segue resulta da pesquisa diagnóstica feita com os alunos da
E.E.M Profº Luís de Gonzaga da Fonseca Mota, através da aplicação de questionários.
Pois bem, a escola possui 10 turmas funcionando no turno da tarde, 6 turmas no
turno da noite e ainda possui 2 anexos: Mulungu, com 3 turmas e Riacho do Meio
com 4 turmas. Foram aplicados 5 questionários por turma, totalizando 115
questionários. Porém, 5 alunos se comprometeram a responder tais questionários
e ao final do período não os entregaram, sendo estes não contemplados na
pesquisa. Portanto, todos os dados obtidos aqui se baseiam em um universo de
110 alunos.
No primeiro item analisado pedimos
para que o aluno expusesse em breves palavras como ele gostaria que os assuntos
da química fossem abordados em sala de aula pra torná-los mais atrativos e
fáceis de compreender. Segundo o gráfico 01, obtivemos o seguinte: 59 alunos
responderam aulas práticas/experimentos (53,63%), 5 alunos responderam vídeos
(4,54%), 12 alunos sugeriram mais dinamismo do professor (10,90%), 3 alunos
acham que a química tem que se aproximar do seu cotidiano (2,72%), 5 alunos
acreditam que seria necessário professores mais capacitados (4,54%) e 26 alunos
não souberam ou não opinaram (23,63%).
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